Peningkatan Hasil Belajar Psikomotorik Siswa Pada Materi Lompat Jauh Gaya Hang Style Berbantukan Media Punching-Pad

Mata pelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (penjasorkes) merupakan mata yang mempunyai aspek luas. Tidak hanya bertujuan untuk meningkatan fisik saja, namun penjasorkes berusaha meningkatkan pengetahuan, kemampuan sosial dengan melatih kejujuran sportifitas, kerja sama, mengembangkan sikap positif dalam diri. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apakah penggunaan media Punching-Pad pembelajaran lompat jauh gaya hang style pada dapat hasil belajar psikomotorik siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian tindakan (action research). Terdapat dua putaran dimana setiap terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan pengamatan, refleksi refisi. Objek kelas X IPS 1 SMA Negeri 2 Banjar Tahun 2019/2020. Data diperoleh berupa tes formatif, lembar observasi mengajar. Dari analis didapatkan bahwa prestasi mengalami peningkatan Punching-Pad. Hasil menunjukan dampak ditandai ketuntasan siklus, yaitu siklus I (73,53 %) II (91,18 %). Penerapan metode memiliki serta digunakan sebagai salah satu alternative penjasorkes.